Meu pé de Brigadeiro
Meu Pé de Brigadeiro, escrito por Ana Cristina Rosito, é uma história infantil doce, sensível e cheia de imaginação.
Tininha recebe a visita inesperada de uma fadinha, que lhe presenteia com um saquinho cheio de granulado. Sem saber o que fazer com aquele presente, ela o joga pela janela e se depara com uma surpresa encantadora: um pé de brigadeiro nasce diante de seus olhos.
Diante de tanta doçura, Tininha entende que a alegria só fica completa quando é compartilhada. Ela então chama os amiguinhos — e, aos poucos, toda a cidade — para dividir os brigadeiros, transformando o inesperado em um momento de união, amizade e generosidade.
Com linguagem envolvente e clima de fantasia, o livro celebra valores essenciais como partilha, empatia e convivência, mostrando às crianças que dividir é um gesto simples capaz de multiplicar felicidade.
Uma leitura encantadora para famílias, escolas e momentos especiais de afeto.
Aplicações pedagógicas – alinhadas à BNCC
Meu Pé de Brigadeiro oferece diversas possibilidades pedagógicas, especialmente na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, dialogando com os seguintes Campos de Experiência da BNCC:
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O eu, o outro e o nós
Estimula valores como cooperação, generosidade, empatia e respeito, ao mostrar a importância de dividir e conviver em grupo. -
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Favorece a oralidade, a escuta atenta e a ampliação do repertório imaginativo por meio de uma narrativa lúdica e envolvente. -
Traços, sons, cores e formas
Possibilita atividades artísticas inspiradas na história, como desenhos, pinturas, colagens e dramatizações. -
Corpo, gestos e movimentos
Incentiva brincadeiras simbólicas e encenações da história, promovendo expressão corporal e interação. -
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Permite explorar noções de quantidade, crescimento, transformação e partilha, a partir do surgimento do pé de brigadeiro e da divisão entre os personagens.
A obra também pode ser utilizada como ferramenta para projetos de educação emocional, valores sociais, leitura mediada e formação cidadã, contribuindo para o desenvolvimento integral da criança, conforme propõe a BNCC.
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