O MENINO ATRÁS DO MURO

 

 

O menino atrás do muro, de Ana Cristina Rosito, é um convite delicado e irresistível para atravessar os limites da imaginação. Em versos leves e envolventes, a obra chama o leitor a soltar o coração e mergulhar em uma história onde curiosidade, aventura e sensibilidade caminham juntas.

A cada página, o livro constrói um universo lúdico e cheio de mistério, despertando o desejo de descobrir quem é o menino, o que ele faz e quais segredos se escondem atrás do muro. Mais do que uma simples narrativa, a obra estimula a participação ativa do leitor, que se torna cúmplice dessa jornada imaginativa e afetiva.

Com linguagem poética e acessível, O menino atrás do muro celebra a criatividade, o encantamento da infância e o poder das histórias que permanecem vivas na memória muito depois da leitura. Um livro que convida a sonhar, imaginar e nunca deixar de perguntar o que existe além do que os olhos veem.

Indicação de uso pedagógico – BNCC

A obra O menino atrás do muro é indicada para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental, sendo um excelente recurso para o trabalho com literatura, imaginação e desenvolvimento socioemocional, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Educação Infantil – Campos de Experiência

• Escuta, fala, pensamento e imaginação
  Estimula a escuta atenta, a ampliação do repertório linguístico e o exercício da imaginação por meio da leitura em versos e da construção de sentidos a partir da narrativa poética.
• O eu, o outro e o nós
  Favorece reflexões sobre empatia, curiosidade pelo outro, acolhimento e o respeito às diferenças, incentivando a criança a se colocar no lugar do personagem.
• Traços, sons, cores e formas
  Possibilita atividades artísticas inspiradas no universo simbólico da história, como desenhos, colagens, dramatizações e criações visuais sobre “o que há atrás do muro”.

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Ensino Fundamental – Anos Iniciais

• Língua Portuguesa
  Trabalha leitura literária, compreensão textual, interpretação de poemas, rimas e ritmo, além do reconto oral e da produção de textos criativos.
• Educação Socioemocional
  Estimula a curiosidade, a sensibilidade, a escuta, a imaginação e a expressão de sentimentos, contribuindo para o desenvolvimento da empatia e da criatividade.
• Arte
  Incentiva a expressão artística a partir da narrativa poética, promovendo criações que dialogam com o imaginário infantil e a subjetividade.

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Competências Gerais da BNCC contempladas

• Competência 1 – Conhecimento
• Competência 4 – Comunicação
• Competência 8 – Autoconhecimento e autocuidado
• Competência 9 – Empatia e cooperação

 

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